ISSN 2587-7666 (Online)
Поиск
/
ВТЭ

Вопросы теоретической экономики

Институт экономики Российской академии наук

Междисциплинарные исследованияНаучная статья

СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЁЖИ: КОНТЕКСТУАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

THE SOCIAL ACTIVITY OF RUSSIAN YOUTH: CONTEXTUAL AND PSYCHOLOGICAL FACTORS

Страницы: 113-126
УДК: 316.351, 316.62, 316.64
JEL: Y8, Z13, Z19

Авторы

Ефимова Полина Андреевна

ORCID: 0000

linepd@mail.ru

  • Стажёр-исследователь, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (Москва)

Лепшокова Зарина Хизировна

к-т психол. наук, доцент

ORCID: 0000

taimiris@yandex.ru

  • главный научный сотрудник, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (Москва)

Яшина Анастасия Геннадьевна

ORCID: 0000

agiashina@edu.hse.ru

  • Стажёр-исследователь, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (Москва)

Попов Евгений Владимирович

ORCID: 0000

jack.popov1@yandex.ru

  • Стажёр-исследователь, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (Москва)

Титов Александр Сергеевич

ORCID: 0000

atitov@hse.ru

  • Стажёр-исследователь, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (Москва)
Получена: 21.12.2024
Принята в печать: 28.01.2025

Аннотация

Несмотря на стереотип о пассивности российской молодёжи по отношению к социальным проблемам, в реалиях современной России заметна обратная тенденция, во многом наблюдаемая в пределах неполитической активности молодых людей. В рамках настоящего исследования рассмотрению подлежала социальная активность молодёжи, её связь с социальной ответственностью, а также с социальным контекстом страны через призму восприятия этого контекста и установок по отношению к нему. С точки зрения восприятия и установок особое внимание обращено на изучение роли воспринимаемого «реального» и ожидаемого «идеального» социальных контекстов, а также их расхождения в социальной активности и ответственности российской молодёжи. Выборка исследования, проведённого в 2021 г. посредством онлайн-опроса, включила 821 россиянина в возрасте от 15 до 35 лет (285 мужчин и 536 женщин) преимущественно из Москвы и Казани. Авторская методика охватывала три ключевые сферы социальной активности: экологию, социальное неравенство и политику. Для оценки воспринимаемого и ожидаемого социального контекста страны, а также уровня социальной ответственности использовались валидированные шкалы. Полученные результаты подчеркнули важность влияния воспринимаемого «реального» и ожидаемого «идеального» контекста страны на уровень социальной активности молодёжи. Так, респонденты, оценивающие «реальный» социальный контекст как проблемный и отмечающие отношение государства к проблемам экологии, социального неравенства и политики как недостаточное, отличаются высоким уровнем социальной активности. В то же время ожидаемый «идеальный» контекст не связан с социальной активностью напрямую, но он оказывает влияние на неё через социальную ответственность. Более того, в результате анализа данных было выявлено: чем больше расхождение между ожидаемым «идеальным» и воспринимаемым «реальным» контекстами страны, тем выше социальная активность молодёжи.

Ключевые слова

социальная активностьсоциальная ответственностьвоспринимаемый социальный контекстожидаемый социальный контекстмолодежь

Финансирование

Исследование осуществлено в рамках Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ.

Литература

  1. Антонова Н.Л., Абрамова С.Б., Гурарий А.Д. (2022). Типологизация практик неполитической активности городской молодежи: формы, мотивация, барьеры [Antonova N.L., Abramova S.B., Gurarii A.D. (2022). Typologization of Non-Political Activity Practices of Urban Youth: Forms, Motivation, Barriers] // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. Т. 15 № 1. С. 243-257. DOI: 10.15838/esc.2022.1.79.13.
  2. Арендачук И.В. (2018). Динамика ценностно-смысловых характеристик социальной активности современной молодёжи [Arendachuk I.V. (2018). Dynamics of Value-Semantic Characteristics of Social Activity of Modern Youth] // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Т. 15. № 3. С. 287-307. DOI: 10.22363/2313-1683-2018-15-3-287-307.
  3. Арендачук И.В., Усова Н.В., Кленова М.А. (2022). Особенности социальной активности российской молодёежи в условиях вынужденных социальных ограничений [Arendachuk I.V., Usova N.V., Klenova M.A. (2022). Features of Social Activity of Russian Youth in Conditions of Forced Social Restrictions] // Социальная психология и общество. Т. 13. №4. С. 182-199. DOI: 10.17759/sps.2022130411.
  4. Баканач А.О. (2016). Социальные проекты как механизм вовлечения молодёжи в общественную активность [Bakanach A.O. (2016). Social Projects as a Mechanism for Engaging Youth in Civic Activity] // Вестник университета. Т. 7. № 8. С. 259-262.
  5. Бекшенёва А.А., Ягодка Н.Н. (2020). Политическая и неполитическая формы участия граждан в общественной жизни России [Bekshenyeva A.A., Yagodka N.N. (2020). Political and Non-Political Forms of Citizens' Participation in Public Life in Russia] // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Государственное и муниципальное управление. Т. 7. №1. С. 25-35. DOI: 10.22363/2312-8313-2020-7-1-25-35.
  6. ВЦИОМ (2022a). Ценности молодёжи [WCIOM (2022a). Youth values]. [Электронный ресурс]. URL: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/cennosti-molodezhi (дата обращения: 01.07.2024).
  7. ВЦИОМ (2022b). Общественная активность молодёжи [WCIOM (2022 b). Public Activity of Youth]. [Электронный ресурс]. URL: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/obshchestvennaja-aktivnost-molodezhi (дата обращения: 01.07.2024).
  8. Григорьева М.В., Шаров А.А., Заграничный А.И. (2022). Структура и мотивация социальной активности и её соотношение с гражданским самосознанием молодежи [Grigoryeva M.V., Sharov A.A., Zagranichny A.I. (2022). Structure and Motivation of Social Activity and Its Relationship with Civic Consciousness of Youth] // Социальная психология и общество. Т. 13. № 1. С. 142-158. DOI: 10.17759/sps.2022130109.
  9. Ермолаева П., Ермолаева Ю., Башева О. (2020). Цифровой экологический активизм как новая форма экологического участия населения [Ermolaeva P., Ermolaeva Yu., Basheva O. (2020). Digital environmental activism as a new form of environmental participation of the population] // Социологическое обозрение. Т. 19. № 3. С. 376-408. DOI: 10.17323/1728-192x-2020-3-376-408.
  10. Зайцева М.А. (2016). Воспитание социальной активности молодежи: исторический опыт и современность [Zaitseva M. A. (2016). Fostering Social Activity among Yoёth: Historical Experience and Modernity] // Сб. мат-лов XIX Международной конференции "Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования". - Екатеринбург: УрФУ. С. 2099-2110.
  11. Захарова В.А. (2020). Перспективы исследования экологического поведения российской молодёжи: методологические аспекты [Zakharova V. A. (2020). Prospects for Studying Environmental Behavior of Russian Youth: Methodological Aspects] // Гуманитарий Юга России. Т. 9. № 3. С. 118-129. DOI: 10.18522/2227-8656.2020.3.8.
  12. Зубок Ю.А., Березутский Ю.В. (2020). Социальная активность молодежи: мировоззренческие основания саморегуляции [Zubok Yu. A., Berezutsky Yu. К (2020). Social Activity of Youth: Worldview Foundations of Self-Regulation] // Власть и управление на Востоке России. Т. 91. № 2. С. 89-105.
  13. Костина Е.Ю., Орлова Н.А. (2022). Социальная активность и социальная ответственность в представлениях и практиках современной молодёжи [Kostina E. Yu., Orlova N. A. (2022). Social activity and social responsibility in perceptions and practices of modern youth] // Вестник Института социологии. Т. 13. № 1. C. 129-143. DOI: 10.19181/vis.2022.13.1.778.
  14. Кранзеева Е.А., Головацкий Е.В., Орлова А.В., Нятина Н.В., Бурмакина А.Л. (2021). Реактивные социальные и политические взаимодействия в инновационных процессах регионов России [Kranzeeva E.A., Golovatsky E.V., Orlova A.V., Nyatina N.V., Burmakina A.L. (2021). Reactive social and political interactions in the innovation processes of Russian regions] // Власть и управление на Востоке России. Т. 95. № 2. С. 86-102. DOI: 10.22394/1818-4049-2021-95-2-86-102.
  15. Лебедева Л.Г. (2019). Социальная ответственность в динамике общественного сознания поколений россиян [Lebedeva L.G. (2019). Social Responsibility in the Dynamics of Public Consciousness of Russian Generations] // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. Т. 19. № 3. С. 260-265. DOI: 10.18500/1818-9601 -2019-19-3-260-265.
  16. Маслодудова Н.В. (2023). Социальная активность молодёжи в условиях неопределённости [Maslodudova N.V. (2023). Social activity of young people in conditions of uncertainty] // Социология. № 3. С. 110-119. DOI: 10.18411/tmio-2023-19.
  17. Никовская Л.И., Скалабан И.А. (2017). Гражданское участие: особенности дискурса и тенденции реального развития [Nikovskaya L.I., Skalaban I.A. (2017). Civic Participation: Features of Discourse and Trends of Real Development] // Полис. Политические исследования. Т. 26. № 6. С. 43-60. DOI: 10.17976/jpps/2017.06.04.
  18. Омельченко Е.Л. (2005). Молодёжный активизм в России и глобальные трансформации его смысла [Omelchenko E.L. (2005). Youth Activism in Russia and Global Transformations of Its Meaning] // Журнал исследований социальной политики. Т. 3. № 1. С. 59-86.
  19. Осипова Н.Г., Елишев С О. (2021). Социальное неравенство и молодёжь: ключевые тренды 2020 г. [Osipova N.G., Elishev S.O. (2021). Social Inequality and Youth: Key Trends of 2020] // Вестник Московского университета. Социология и политология Т. 27. № 2. С. 7-25. DOI: 10.24290/1029-3736-2021-27-2-7-25.
  20. Парма Р.В. (2021). Общественный активизм российских граждан в офлайн- и онлайн-пространствах [Parmа R.V. (2021). Public Activism of Russian Citizens in Offline and Online Spaces] // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. № 6. С. 145-170. DOI: 10.14515/ monitoring.2021.6.2042.
  21. Петухов В.В., Бараш Р.Э., Седова Н.Н., Петухов Р.В. (2014). Гражданский активизм в России: мотивация, ценности и формы участия [Petukhov V.V., Barash R.E., Sedova N.N., Petukhov R.V. (2014). Civic Activism in Russia: Motivation, Values, and Forms of Participation] // Власть. № 9. С. 11-19.
  22. Подъячев К.В., Халий И.А. (2020). Государственная молодёжная политика в современной России: концепт и реалии [Podyachev K. V., Khaliy I. A. (2020). State Youth Policy in Modern Russia: Concept and Realities] // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. Т. 20. № 2. С. 263-276. DOI: 10.22363/2313-2272-2020-20-2-263-276.
  23. Седова Н.Н. (2014). Гражданский активизм в современной России: форматы, факторы, социальная база [Sedova N.N. (2014). Civic Activism in Modern Russia: Formats, Factors, Social Basis] // Социологический журнал. Т. 2. С. 48-71.
  24. Селезнева А.В., Зиненко В.Е. (2020). Политическая активность российской молодёжи: современные тенденции развития [Selezneva A. V., Zinenko, V. E. (2020). Political Activity of Russian Youth: Modern Development Trends] // Вестник Московского государственного областного университета. № 2. С. 192-208. DOI: 10.18384/2224-0209-2020-2-1012.
  25. Соколова Е.С. (2011). Социальная активность современной российской молодёжи [Sokolova E.S. (2011). Social Activity of Modern Russian Youth] // Знание. Понимание. Умение. № 1. С. 197-202.
  26. Сохадзе К.Г. (2017). Социальная активность Российской молодёжи: масштабы и факторы сдерживания [Sokhadze K.G. (2017). Social Activity of Russian Youth: Scales and Restraining Factors] // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. Т. 17. № 3. С. 348-363. DOI: 10.22363/2313-2272-2017-17-3-348-363.
  27. Шамионов Р.М. (2018). Социальная активность личности и группы: определение, структура и механизмы [Shamionov R.M. (2018). Social Activity of the Individual and Group: Definition, Structure, and Mechanisms] // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Т. 15. № 4. С. 379-394. DOI: 10.22363/2313-1683-2018-15-4-379-394.
  28. Шамионов РМ. (2020). Соотношение социальной активности и удовлетворённости базовых психологических потребностей, субъективного благополучия и социальной фрустрированности молодёжи [Shamionov R.M. (2020). The Relationship Between Social Activity and Satisfaction of Basic Psychological Needs, Subjective Well-Being, and Social Frustration in Youth] // Сибирский психологический журнал. № 77. С. 176-195. DOI: 10.17223/17267080/77/9.
  29. Шамионов Р.М., Григорьева М.В. (2019). Методика диагностики компонентов социально-ориентированной активности [ShamionovR. M., GrigoryevaM.V. (2019). Methodology for Diagnosing Components of Socially-Oriented Activity] // Сибирский психологический журнал. № 74. С. 26-41. DOI: 10.17223/17267080/74/2.
  30. Щебланова В.В., Логинова Л.В., Зайцев Д.В., Сурков И.Ю. (2020). Гражданский активизм студентов: риск деструктивных проявлений в Поволжском регионе [Shcheblanova V.V., Loginova L.V., Zaitsev D.V., Surkov I.Yu. (2020). Student Civic Activism: Risk of Destructive Manifestations in the Volga Region] // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. Т. 20. № 3. С. 595-610. DOI: 10.22363/2313-2272-2020-20-3-595-610.
  31. Blake D.E. (2001). Contextual Effects on Environmental Attitudes and Behavior // Environment and Behavior. Vol. 33. No. 5. Pp. 708-725. DOI: 10.1177/00139160121973205.
  32. Bogomolov O. (2005). Economy and social environment // Ekonomski pregled. Vol. 56. No. 12. Pp. 1237-1252.
  33. Burbank M.J. (1997). Explaining Contextual Effects on Vote Choice // Political Behavior. Vol. 19. No. 2. Pp. 113-132. DOI: 10.1023/a:1024806024732.
  34. Cappelli P., Sherer P. D. (1991). Managerial promotion: The effect of socialization, specialization and gender // Industrial and Labor Relations Review. Vol. 42. Pp. 77-88.
  35. Fuchs Ch. (2006). The self-organization of social movements // Systemic Practice and Action Research. Vol. 19. No. 1. Pp. 101-137. DOI: 10.1007/s11213-005-9006-0.
  36. Gatawa G. (2022). The Effect of Social Factors to Economic Growth // Advance. DOI: 10.31124/advance.19397081.v1. Gerrig R.J., Zimbardo P.G. (2002). Psychology and Life (16th ed.). - Boston: Allyn & Bacon.
  37. Heyes A., King B. (2020). Understanding the Organization of Green Activism: Sociological and Economic Perspectives // Organization & Environment. Vol. 33. No 1. Pp. 7-30. DOI: DOI: 10.1177/1086026618788859.
  38. Johns G. (2006). The essential impact of context on organizational behavior // Academy of Management Review. Vol. 31. No. 2. Pp. 386-408. DOI: 10.5465/amr.2006.20208687.
  39. Kanfer R. (2009). Work motivation: Identifying use-inspired research directions // Industrial and Organizational Psychology. Vol. 2(1). Pp. 77-93. DOI: 10.1111/j.1754-9434.2008.01112.x.
  40. Kanfer R., Chen G., Pritchard R. D. (2008). The three C's of work motivation: Content, context, and change // Work Motivation. - London: Routledge. Pp. 30-45.
  41. Krupets Y., Morris J., Nartova N., Omelchenko E., Sabirova G. (2017). Imagining young adults' citizenship in Russia: from fatalism to affective ideas of belonging // Journal of Youth Studies. Vol. 20. No. 2. Pp. 252-267. DOI: 10.1080/13676261.2016.1206862.
  42. Mergler A. (2017). Personal responsibility: an integrative review of conceptual and measurement issues of the construct // Research Papers in Education. Vol. 32. No. 2. Pp. 254-267. DOI: 10.1080/02671522.2016.1225801.
  43. Meyer R.D., Dalal R.S. (2009). Situational strength as a means of conceptualizing context // Industrial and Organizational Psychology. Vol. 2. No. 1. Pp. 99-102. DOI: 10.1111/j.1754-9434.2008.01114.x.
  44. Mischel W., Shoda Y. (1995). A cognitive-affective system theory of personality: reconceptualizing situations, dispositions, dynamics, and invariance in personality structure // Psychological Review. Vol. 102. No. 2. Pp. 246. DOI: 10.1037/0033-295x.102.2.246. Vol. 28. No. 2. Pp. 183-214. DOI: 10.1108/JFRC-08-2018-0118.
  45. Van Stekelenburg J., Klandermans B. (2013). The social psychology of protest // Current Sociology. Vol. 61. No. 5-6. Pp. 886-905. DOI: 10.1177/0011392113479314.
  46. Wray-Lake L., Syvertsen A.K. (2011). The developmental roots of social responsibility in childhood and adolescence // New Directions for Child and Adolescent Development. Vol. 134. Pp. 11-25. DOI: 10.1002/cd.308.
  47. Zagefka H., Brown R. (2002). The relationship between acculturation strategies, relative fit and intergroup relations: immigrant-majority relations in Germany // European Journal of Social Psychology. Vol. 32. No. 2. Pp. 171188. DOI: 10.1002/ejsp.73.
  48. Шамионов Р.М., Бочарова Е.Е., Невский Е.В. (2022). Роль ценностей в приверженности молодёжи различным видам социальной активности [Shamionov R.M., Bocharova E.E., Nevskiy E.V. (2022). The Role of Values in Youth Commitment to Different Types of Social Activity] // Социальная психология и общество. Т. 13. № 1. С. 124-141. DOI: 10.17759/sps.2022130108.

© Ефимова Полина Андреевна, Лепшокова Зарина Хизировна, Яшина Анастасия Геннадьевна, Попов Евгений Владимирович, Титов Александр Сергеевич, 2025

© ФГБУН Институт экономики Российской академии наук «Вопросы теоретической экономики», 2025

Для цитирования

Ефимова Полина Андреевна, Лепшокова Зарина Хизировна, Яшина Анастасия Геннадьевна, Попов Евгений Владимирович, Титов Александр Сергеевич. СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЁЖИ: КОНТЕКСТУАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ // Вопросы теоретической экономики. 2025. № 1 (26). С. 113-126. DOI: 10.52342/2587-7666VTE_2025_1_113_126.